Banlieue & vivre-ensemble: Wortschatz zu Immigration, Laïcité und Banlieue-Film fürs Französisch-Abitur
Zwölf Orte, zwölf Begriffe: Geh einmal durch die Cité.
Hochhäuser am Stadtrand, ein Bus, der abends nicht mehr fährt, eine Polizeikontrolle, die immer dieselben trifft, und gleichzeitig Vereine, Rap und Familien mit zwei Kulturen: Die Banlieue ist im Französischunterricht ein Klassiker, weil sich an ihr fast alle großen Fragen der französischen Gesellschaft zeigen. Für die Klausur brauchst du dafür zwei Arten von Wortschatz: die Begriffe für die gesellschaftliche Diskussion (la mixité sociale, la laïcité, l'ascenseur social) und die Begriffe für die Filmanalyse (le gros plan, la contre-plongée). Hier findest du beides, dazu Redemittel für die Stellungnahme. Alles steckt in einer Lexem-Challenge: 58 Wörter, 13 Tage, 15 Minuten am Tag.
„Balade aux Tilleuls“ – ein Viertel in zwölf Orten · Interaktives Element folgt
Ist das Thema 2027/2028 im Abi?
Ehrlich gesagt: nicht überall. Bis 2026 gehörte das Thema über das Pool-Themenfeld L'individu dans la société (mit „la société multiculturelle : migration – immigration – intégration“) zum gemeinsamen Abituraufgabenpool. Für 2027 und 2028 ist es kein Pool-Themenfeld mehr. Pflicht bleibt es in zwei Regionen:
- NRW, 2027 und 2028 (Grund- und Leistungskurs): „Migration, Immigration und Integration“ und „culture banlieue“, auch im neu einsetzenden Kurs
- Berlin und Brandenburg, 2027 und 2028: 2. Kurshalbjahr „Immigration et vie dans une société multiculturelle“
In Hessen, Baden-Württemberg, Niedersachsen, Hamburg, Bayern und Sachsen-Anhalt stehen 2027/2028 andere Themen im Vordergrund (Modes de vie, Francophonie, Monde du travail, Médias). Der Wortschatz ist dort trotzdem nützlich: discrimination, égalité des chances und sentiment d'appartenance tauchen auch in der Francophonie und in „Modes de vie“ auf. Filme wie La Haine oder Romane wie Kiffe kiffe demain (Faïza Guène, 2004) sind für 2027/2028 in keinem geprüften Land Pflichtwerk, werden aber oft im Unterricht gewählt.
Balade aux Tilleuls: die Banlieue in zwölf Begriffen
| Französisch | Deutsch |
|---|---|
| la cité | die (Hochhaus-)Siedlung |
| le HLM (habitation à loyer modéré) | die Sozialwohnung, der Sozialbau |
| le grand ensemble | die Großwohnsiedlung |
| l'enclavement (m) | die Abgeschnittenheit, schlechte Anbindung |
| la vie associative | das Vereinsleben |
| le contrôle au faciès | die Polizeikontrolle nach dem Aussehen |
| la discrimination à l'embauche | die Diskriminierung bei der Einstellung |
| l'éducation prioritaire (f) | die gezielte Schulförderung in benachteiligten Vierteln |
| la rénovation urbaine | die Stadterneuerung |
| la stigmatisation | die Stigmatisierung |
| la double culture | das Leben zwischen zwei Kulturen |
| la culture urbaine | die urbane Kultur |
Banlieue heißt wörtlich nur „Vorort“. Es gibt auch wohlhabende Banlieues. Wenn in den Medien oder in Klausurtexten von „les banlieues“ die Rede ist, sind aber meist die quartiers populaires gemeint: Großwohnsiedlungen aus den 1950er bis 1970er Jahren mit vielen Sozialwohnungen. Im Commentaire wirkt es genauer, wenn du les quartiers populaires oder les cités schreibst statt pauschal la banlieue.
Immigration und Zusammenleben: der Grundwortschatz
| Französisch | Deutsch |
|---|---|
| l'immigré (m), l'immigrée (f) | der/die Eingewanderte |
| les descendants d'immigrés (m pl) | die Nachkommen von Eingewanderten |
| le pays d'origine / le pays d'accueil | das Herkunftsland / das Aufnahmeland |
| le regroupement familial | der Familiennachzug |
| le titre de séjour | die Aufenthaltserlaubnis |
| le droit du sol | das Geburtsortsprinzip |
| la laïcité | die Laizität |
| le repli communautaire | der Rückzug in die eigene Gemeinschaft |
| l'ascenseur social (m) | der soziale Aufstieg |
| la mixité sociale | die soziale Durchmischung |
| le sentiment d'appartenance | das Zugehörigkeitsgefühl |
Laut INSEE leben in Frankreich rund 7 Millionen Eingewanderte, gut 10 Prozent der Bevölkerung. Wichtig für die Klausur: Ein immigré ist im Ausland geboren und nach Frankreich gezogen. Seine in Frankreich geborenen Kinder sind keine immigrés, sondern descendants d'immigrés, und meist französische Staatsbürger. Wer „la deuxième génération d'immigrés“ schreibt, sollte das im Kopf haben.
Begriffe, die du trennen musst
Intégration vs. assimilation: L'intégration meint, dass Eingewanderte Teil der Gesellschaft werden und dabei Elemente ihrer Herkunftskultur behalten können. L'assimilation meint die vollständige Anpassung an die Mehrheitskultur. Frankreich hat sich historisch stark am Modell der Assimilation orientiert; heute wird in Politik und Wissenschaft eher von Integration gesprochen.
Laïcité vs. Atheismus: La laïcité bedeutet nicht, dass der Staat gegen Religionen ist. Sie bedeutet, dass der Staat neutral ist, keine Religion bevorzugt und die Freiheit des Glaubens schützt. Grundlage ist das Gesetz zur Trennung von Kirche und Staat von 1905. Seit einem Gesetz von 2004 sind an öffentlichen Schulen signes religieux ostensibles (auffällige religiöse Zeichen) für Schülerinnen und Schüler verboten.
Émeutes vs. violences urbaines: Beide Begriffe beschreiben Krawalle. Les émeutes ist der allgemeine Begriff; les violences urbaines ist die Sprache von Behörden und Medien. Wer in einer Analyse auf solche Wortwahl achtet, zeigt Textverständnis.
Banlieue im Kino: Filmanalyse
Filme sind im Banlieue-Thema häufig der Ausgangstext. Der bekannteste ist La Haine von Mathieu Kassovitz (1995), gedreht in Schwarz-Weiß. Er begleitet drei junge Männer aus einer Cité bei Paris, Vinz, Hubert und Saïd, etwa einen Tag lang nach nächtlichen Krawallen. Ihr Freund Abdel liegt nach einem Polizeiverhör schwer verletzt im Krankenhaus, und Vinz hat die Waffe eines Polizisten gefunden. Der Satz „Jusqu'ici tout va bien…“ aus einer Geschichte, die im Film erzählt wird, ist bis heute ein Zitat, das viele kennen. (Inhaltliche Angaben: Stand Recherche, bitte vor Veröffentlichung gegen den Film prüfen.) Neuere Filme zum Thema sind zum Beispiel Les Misérables von Ladj Ly (2019).
Für die Analyse brauchst du diese Begriffe:
| Französisch | Deutsch | Typische Wirkung |
|---|---|---|
| le plan d'ensemble | die Totale | zeigt Figuren in ihrer Umgebung, z. B. klein vor riesigen Wohnblöcken |
| le gros plan | die Großaufnahme | zeigt Gefühle, schafft Nähe |
| la plongée | die Vogelperspektive | lässt Figuren klein, schwach, ausgeliefert wirken |
| la contre-plongée | die Froschperspektive | lässt Figuren oder Gebäude mächtig, bedrohlich wirken |
| le champ-contrechamp | Schuss und Gegenschuss | strukturiert Dialoge und Konfrontationen |
| le travelling | die Kamerafahrt | begleitet Figuren, erzeugt Bewegung |
| la bande-son | die Tonspur | Musik und Geräusche verstärken Stimmung |
| le noir et blanc | Schwarz-Weiß | kann dokumentarisch, hart oder zeitlos wirken |
Achte bei plongée und contre-plongée auf die Richtung: Bei der plongée schaut die Kamera von oben herab (plonger = eintauchen), bei der contre-plongée von unten nach oben.
Zur Sprache vieler Banlieue-Filme gehört der verlan, bei dem Silben vertauscht werden: relou (lourd, nervig), meuf (femme), keuf (flic, Polizist). In der Klausur zitierst du Verlan, du schreibst ihn aber nicht selbst.
Redemittel für Analyse und Stellungnahme
| Redemittel | Deutsch |
|---|---|
| Le film dénonce… | Der Film prangert … an |
| La scène illustre… | Die Szene veranschaulicht … |
| Le réalisateur met l'accent sur… | Der Regisseur legt den Schwerpunkt auf … |
| Il est inadmissible que… (+ subj.) | Es ist inakzeptabel, dass … |
| Il serait réducteur de… (+ inf.) | Es wäre zu kurz gegriffen, … zu … |
| On peut se demander si… | Man kann sich fragen, ob … |
| sans que… / pour que… (+ subj.) | ohne dass … / damit … |
| En guise de conclusion, … | Abschließend … |
Grammatik-Tipp: Nach Wertungen und nach sans que, pour que und bien que steht der subjonctif: Il est inadmissible que des jeunes soient discriminés à cause de leur adresse. Für die Filmanalyse eignet sich das Partizip als Satzanfang: Filmées en contre-plongée, les tours paraissent écrasantes. Und mit dem Irrealis formulierst du Lösungsvorschläge: Si l'État investissait davantage dans les transports, l'enclavement diminuerait.
So lernst du den Wortschatz bis zur Klausur
- Eine Szene, fünf Begriffe: Nimm eine Szene aus dem Film, den ihr im Unterricht seht, und beschreibe sie mit Einstellungsgröße, Perspektive und Ton.
- Laut sprechen: L'enclavement, la ghettoïsation und le champ-contrechamp sind Zungenbrecher. In Lexem hat jede Karte Ton.
- Jeden Tag 15 Minuten: Lexem plant die Wiederholungen bis zum Klausurtermin. Eigene Listen aus dem Unterricht fotografierst du dazu.
- Diskutieren üben: Am Ende diskutierst du mit Lexi als Bürgermeisterin, ob Hochhäuser abgerissen werden sollen.
Für Eltern: ein Thema mit vielen Facetten In NRW und Berlin/Brandenburg ist das Thema 2027 und 2028 Pflicht im Französisch-Abitur, in den anderen Ländern liefert es Wortschatz für mehrere Themenfelder. Die Lexem-Challenge plant 13 Tage mit je etwa 15 Minuten, wiederholt automatisch und endet mit einer Diskussion auf Französisch mit der Sprach-Coachin Lexi. Ihr Kind startet im Browser, ohne App-Download. Auf Wunsch erfahren Sie, wann die Challenge gestartet und abgeschlossen ist, ohne Einblick in einzelne Antworten.
Mini-Check
1. Lina ist in Lyon geboren, ihre Eltern kommen aus Marokko. Ist sie une immigrée oder une descendante d'immigrés ?
2. Die Kamera filmt einen Jugendlichen von oben, er wirkt klein. Welche Perspektive ist das?
3. Übersetze: Es ist inakzeptabel, dass Jugendliche wegen ihrer Adresse diskriminiert werden.
Deine Challenge: Banlieue & vivre-ensemble – Immigration
58 Wörter in fünf Listen: die zwölf Begriffe aus der „Balade aux Tilleuls“, Immigration und Staatsangehörigkeit, Laïcité und Zusammenleben, Filmanalyse sowie Redemittel. Dazu 15 Lückentexte und 10 Übersetzungssätze im Klausurstil. Zum Schluss diskutierst du mit Lexi.
[In Lexem starten · 58 Wörter · ~15 Min.] Kostenlos, im Browser, ohne App-Download. Konto erst danach.
Weiterlesen:
- La francophonie – Héritage colonial & Afrique (Klasse 12-13): Kolonialgeschichte als Hintergrund vieler Migrationsgeschichten
- Modes de vie en transformation – Gesellschaft im Wandel (Klasse 12-13): soziale Herkunft und Lebensentwürfe
- Le cinéma français – Filme verstehen (Klasse 10): Grundwortschatz Film zum Auffrischen
- La boîte à outils – Textanalyse & Operatoren (Klasse 11): Operatoren und Analyse-Redemittel
FAQ
Was ist die Banlieue?
Wörtlich das Umland einer Stadt. Im Unterricht und in den Medien sind meist die quartiers populaires gemeint: Großwohnsiedlungen am Stadtrand mit vielen Sozialwohnungen, oft schlecht angebunden und mit höherer Arbeitslosigkeit.
Was bedeutet laïcité?
Die Trennung von Staat und Religion. Der Staat ist neutral, bevorzugt keine Religion und schützt die Glaubensfreiheit. An öffentlichen Schulen in Frankreich dürfen Schülerinnen und Schüler keine auffälligen religiösen Zeichen tragen.
Worum geht es in La Haine?
Der Film von Mathieu Kassovitz (1995) begleitet drei junge Männer aus einer Cité bei Paris einen Tag lang nach nächtlichen Krawallen. Er zeigt Perspektivlosigkeit, Gewalt und das gespannte Verhältnis zur Polizei. Für 2027/2028 ist er laut Recherche nirgends Pflichtfilm.
Ist Banlieue 2027 Abiturthema?
Laut Recherche (Stand Oktober 2026) ist es kein Pool-Themenfeld mehr, aber Pflicht in NRW („Migration, Immigration und Integration“, „culture banlieue“) und in Berlin/Brandenburg („Immigration et vie dans une société multiculturelle“). Prüfe die Vorgaben deines Landes oder frag deine Lehrkraft.
Was ist Verlan?
Eine Form von Jugendsprache, bei der die Silben eines Wortes umgedreht werden: verlan selbst kommt von l'envers, relou von lourd, meuf von femme.
Wie lange dauert die Lexem-Challenge?
13 Tage mit je etwa 15 Minuten. Du startest im Browser und kannst das Tempo an deinen Klausurtermin anpassen.